Literatura Nahuatl

LITERATURA  NAHUATL

INTRODUCCION

Aquí hablaremos de culturas que florecieron antes de la llegada de los españoles, por lo que son conocidos con el nombre de prehispánicas, cabe mencionar que su desarrollo comenzó realmente en la misma época en que los romanos construían sextas imperio. Algunas de estas culturas indígenas fueron la azteca, la maya y la inca, cuyos estilos de vida se comprenden mejor si nos acercamos a su producción literaria.

En el siguiente cuadro, está ajustada la producción indígena a la división por géneros literarios, sin que éstos le correspondan por completo.

Poesía  

Cultura	Épica	Ritual	Lírica	Dramática
	(poemas sobre la formación del mundo)	(Plegarias poéticas a los dioses)	(Poemas de contenido filosófico atribuidos a:)	(Representaciones ceremoniales)
Náhuatl	-la peregrinación de los aztecas -la formación de los hombres	-Huitzilopoztli -Coatlicue -Tláloc -Xipe Tótem -Cuícatl	-Nezahualcóyotl -Nezahualpilli -Cacamatzin	-Para Tezcaltlipoca -En honor de Xipa o Necaxipehualixtli
Azteca	-el poema de Quetzalcoatl			-diálogo de la flor y el canto (para honrar a Tlacahuepan)
Maya	-Popol Vuh guión título de los señores de Totonicapan -Memorial de Sololá o Analas de los cakchiqueles	-libros de Chilar Balam -poemas religiosos lacandones ytxotziles	-la canción de la danza del arquero fechado	-Rabinal Achí -Ollantay
Inca	-leyenda sobre el origen del mundo y del hombre

                                                      

                                                       Prosa

Cultura	Producción
Náhuatl	Huehuetlatolli, Anales de Cuauhtitlán, Cacocacuícatl o canto histórico, Discursario, Códices
Maya	Crónicas Matichu, Códice Kalkiní
Inca	Narraciones sobre la formación de los incas

                                                                                                                           

CARACTERISTICAS  GENERALES

Imagina por un momento que vives en un mundo primitivo, en donde no hay luz ni agua corriente, sin televisión, coches ni las y una noche presencias una lluvia de estrellas; una tarde el terminar la tormenta, vez el arco iris. ¿Cómo explicaría lo anterior cierre? Seguramente tú y tu pueblo inventariar una leyenda para cada suceso.

Al comienzo de las civilizaciones, la literatura broto del sentimiento de muchedumbres ignorantes, quienes, oralmente y a través de consejas transmitidas de padres a hijos, se respondieron cuestiones vitales que desasosegaban en su ánimo. Éstos hombres rudos, con candoroso esmero, pulieron sus expresiones a fin de ayudar al oyente para que ingresarán el mundo misterioso valiéndose de una singular inspiración, donde la leyenda que interpretaba el espíritu humano desempeña un papel importantísimo. Por esto, las literaturas primitivas presentan siempre características de forma y contenido muy similares, las cuales instamos enseguida.

En cuanto al contenido:

1. Inclinación predominante: para conseguir el mejoramiento social, se abordan temas de índole filosófica, profética, jurídica, médica, guerrera y mágica.

2. Simbolismo y espiritualidad: la existencia humana, por influjo de la caridad divina, se enaltece convirtiendo a los individuos en seres altruistas.

3. Didáctica: series al hombre para que sea capaz de valorar y agradecer la grandiosidad de la obra divina, por medio de sí misma, de su conducta intachable y de la defensa de lo propio

4. Religiosidad: se alaba las debilidades para agradecer favores recibidos de implorar Mercedes.

5. Fantasía y creatividad: se describen fastuosamente escenas ricas en ensoñaciones donde abundan la magia y la superstición.

6. Didáctica: series al hombre para que sea capaz de valorar y agradecer la grandiosidad de la obra divina, por medio de sí misma, de su conducta intachable y de la defensa de lo propio.

7. Refracción y lirismo: aún en las partes de máxima intensidad épica y realista se incorpora dulzura, agradecimiento a los dioses, reconocimiento valor, meditación filosófica y hondo lirismo.

8. Explicación del origen: se narra la creación del mundo, la aparición de los dioses, de la primera pareja y la convivencia humana.

En cuanto a la forma

Se usan algunos recursos reiterativos con el fin de ponderar una idea. Los más comunes son:

1. Anáfora: inserción y repetición de una misma palabra al comienzo de una serie de versos u oraciones.

2. Aposición: yuxtaposición de palabras o frases de igual categoría gramatical, donde la segunda explica la primera, sin que medie entre ellas alguna conjunción.

3. Difrasismo: expresión de un mismo concepto mediante dos términos sinónimos.

4. Estribillo: repetición de un grupo de palabras para cerrar una etapa poemática.

5. Palabras broche: o frases al comienzo, en medio y el final de un poema, eslabonando sus partes.

6. Paralelismo: subrayar un mismo pensamiento, frase o estructura, ya sea por similitud o por oposición.

7. Pleonasmo: repetición de vocablos innecesarios para el cabal sentido de la frase.

las comparaciones, símiles, metáforas y alegorías se estructuran tomando como motivo objetos que fueron preciosos o apreciados como: el maíz, el cacao, la lana, el algodón y los plumaje; los animales astutos y fuertes; las aves e insectos coloridos y delicados; los arcos, los dardos, las flechas y los escudos; los sonidos y los colores; los caracoles, las conchas y las maderas; el jade, la obsidiana, el coral, la turquesa y la madreperla; el sol, la luna y las estrellas; las plantas, los árboles y las flores.